QEP,项目我

服务

质量提升计划(QEP)是由该机构所开发的文档:

  • 识别过程包括从机构评估出现一个关键问题。
  • 专注于学习成果和/或环境支持学生的学习和完成该机构的使命。
  • 演示机构能力为启动,实施和完成 QEP.
  • 包括建议的制定和实施的体制选区的基础广泛的参与 QEP.
  • 标识目标,并评估其成就的计划。

SACSCOC 机构申请认证必须提交的重申 QEP 这将是评估在ITS全机构的影响 SACSCOC 5年中期报告。

资源

评估

目标1:培育学生自给通过实施战略指导项目兼职学生

  • 预测试/后测试来衡量学生的知识和大学的资源和服务的参与
  • ccsse
  • 从学生和导师课程评价
  • 高校范围内的学生观感调查关于自给自足
  • 评估学生的学习成果顶点项目作为创建教育和财务计划完成程度

目标2:增加学生的参与和完成

  • 项目 对学位和学生保持学生的进步
  • 项目 学生完成(毕业和传输)率

建议表示赞赏

是要求积极的故意协作实践,开放式问题,帮助学生优化他们的教育经验,并实现自己的梦想,目标和潜力。也许这是一个完全以学生为中心的方法,以学生发展的最好例证。欣赏建议是指导学生其中包括6个阶段的框架:

  1. 撤防
  2. 发现
  3. 梦想
  4. 设计
  5. 交付
  6. 不解决

履行

项目   将包括采取定向课程,旨在专门针对他们的需要兼职的学生。在欣赏的建议将通过作业带领学生训练的指导员当然,这将促进学生的自给自足。该课程将包括主题:如控制点和自我效能。导师将学生参与大学生活,学生服务,鼓励,并与员工。该课程一个顶峰项目是专为学生创造一个个性化的教育和财务计划。

今年1

节目开始在维克斯堡/兰/ JATC
2017年下降

2年

加尤蒂卡
下跌2018

3年

添加雷蒙德
下跌2019

4年

添加碳酸氢钠
下跌2020

5年

全地区

学习成果

目标1:培育学生自给自足通过实施战略指导兼职学生的程序

结果1:学生项目 将通过的学生服务利用率增加他们的参与程度。

结果2:学生项目 与导师将通过欣赏建议过程参与。

结果3:学生项目 将组成一个计划,完成学位内的一个个性化的理财计划陪同教育时间表。

目标2:增加学生的参与和完成

结果4:学生项目 会增加他们的完成度水平。

联系

招生
电话号码:601-857-3212
F:601-857-3539
records@hindscc.edu

经济资助
电话号码:601-857-3223
F:601-857-3605
finaid@hindscc.edu

商务办公
电话号码:601-857-3205
F:601-857-1216
accountsreceivable@hindscc.edu